（请相互转告给各校相关部门）

注意：

原定于2010年6月15日交的职称论文代写代发，请各校于2010年6月17日内交毕，逾期视为弃权。

成都市成华区教师进修学校

二O一O年六月十三日

附4月份已经发到各校教务QQ:1307958701 email：1307958701@qq.com email里的通知：

关于转发《关于征集成都市教育学会小学语文教学专业委员会

第十六次学术年会职称论文代写代发及教学设计（实录）评比的通知》的通知

各小学：

现将《关于征集成都市教育学会小学语文教学专业委员会第十六次学术年会职称论文代写代发及教学设计（实录）评比的通知》转发给你们，请各校认真参阅。并注意以下要求：

1.请细读转发通知的各项要求及注意事项。

2.各学校老师的职称论文代写代发和教学设计（案例），上送总数个人不得超过2篇。

3.请各学校根据上述内容和要求，统一组织，专人负责，汇总以后于2010年6月15日前将书面材料交成都市成华区教师进修学校小语组，并将电子稿件由各学校统一发送QQ:1307958701 email：1307958701@qq.com email：408033614@QQ:1307958701 QQ.com，逾期不报（含书面稿件和电子稿件）视为弃权。

4.此次活动由成都市教育学会小学语文教学专业委员会及成华区小学语文教学专业委员会负责解释。

联系电话：13377883993 电话：80312528  13881953082

 成都市成华区教师进修学校

 成都市成华区小学语文教学专业委员会

                 二O一O年四月

关于征集成都市教育学会小学语文教学专业委员会

第十六次学术年会职称论文代写代发及教学设计（实录）评比的通知

各区（市）县教研室（教师进修学校）小语组、小学语文教学专委会：

为了推动我市小学语文课程改革的健康发展，整合和优化我市的小学语文课程资源和教育资源，加大在操作层面进一步落实理念、深入研究的力度，在教学中大力营造积极反思、互相交流、集思广益的氛围，配合成都市“儿童视野下的小学习作研究”这一年度主题，经过研究决定，特开展本次成都市教育学会小学语文教学专业委员会第十六次学术年会职称论文代写代发及教学设计（案例）的征集和评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

1．通过征集活动总结实验经验，为广大小学语文教师提供交流和借鉴的平台；

2．通过评比活动，以表彰在课改实验中不断探索和研究优秀教师；

3．通过收集和评选，推广先进经验，引发对小学习作教学的深入思考与实践。

二、内容要求

1．活动主题：儿童视野下的小学习作教学（“儿童本体”和“语文本色”是儿童视野下小学语文（习作）教学的两个基点。）

2．基本要求：以《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》为指导，应着眼于儿童习作能力的发展，尊重儿童，以儿童为本，尊重语文学科特点，以母语为根，勇于探索，善于创新，符合语文课程改革方向，主题集中、言之有物、语言朴实、形式活泼。

三、参评对象

成都市及各区（市）县小学语文教学专业委员会会员及广大小学语文教师、教学研究人员参加）

四、撰写和打印要求